啓思小學其實有一條龍的中學及幼稚園，是透過一對台灣夫妻我們才知道的，因為是一條龍，所以學習壓力沒那麼大，採用多元活動方式來教學，升小學後還有很多課後興趣班可以參加，我看朋友的小孩在這所學校念得很開心，就幫Noki報名了，想說如果真的決定要念一條龍的學校，這應該是除了國際學校以外最好的選擇。
本來面試時間是排在11/5的下午一點四十五分，但面試通知上面有說如果想用普通話面試，可以傳真回條給學校，學校可以另外再安排普通話面試，算是很貼心的安排。但一直到上禮拜我們都還沒收到學校更改日期的通知，我打了兩次電話問學校，學校人員都跟我說還沒排好，讓我對學校的行政效率感到有點憂心…，甚至決定如果再拖下去都不通知我們，我12/10就回台灣不參加他們的面試了。
終於在這周二收到學校的電話通知，說面試安排在禮拜五的下午一點半，不知道是因為這是「普通話」面試，還是我已經對面試感到有點疲乏，我完全沒有想幫Noki做準備的打算^^;所以整天都還是放羊吃草隨便他玩。不過今天早上起來，心情非常不美麗，先是Noki換衣服亂跑導致咳嗽咳不停，要跟他從事「稍微有點教育意義」的遊戲他也不鳥我，只玩他自己的，天氣也開始下雨，只能幫他穿很不面試的雨鞋裝，這種種都讓我覺得似乎不是一個好兆頭。
記取上次遲到的教訓，加上這所學校我們完全沒去探過路，我中午就先帶Noki去九龍塘旁邊的商場吃飯，然後等Aaron會合後再一起搭的士過去。不過的士過去比我們預想的還要快很多，雖然學校離地鐵站有一段距離，但也用不到十分鐘就到了@_@下車後想說，聽說啟思的學校很大、校園很漂亮，應該可以讓我們先進去參觀玩一玩吧，所以我們也不假思索就進去了。
校門口不知為何已經有一群老師在「迎接」小朋友，但我們進去詢問的時候，他們似乎又不像是在接待面試的，要我們自己進去報到，原來他們學校今天有活動，而當時正好是下午班小朋友的上學時間，所以感覺有點混亂，Noki甚至還在我去報到的時候，就已經自己跑去遊樂區玩了，還要報到處的小姐追出來要他跟著走。
接著我們就被帶到樓上的教室，因為我們太早到了，所以就先在教室裡面玩玩具，教室很大，裡面每張桌子上都有玩具，重點是「沒有人」！所以Noki就如入無人之境一樣到處玩，我不知道這是不是做團體面試玩玩具用的教室，但看來今天的普通話面試沒什麼人來，而且現在真的沒有其他小朋友，我實在也無法規定他坐在一個地方只准玩一個玩具，於是就只能眼睜睜地看著他越玩越肆無忌憚@_@
差不多一點半的時候，終於有另外一個小朋友來了，但還是沒有人叫我們進去面試，負責接待的老師怕我們等太久會無聊，還很親切地一直跟我聊天並介紹學校的教學及環境，原來我們雖然是排一點半的面試，卻要等到四十五分才會叫我們進去，可能校方也沒想到會有人那麼早到吧^^;我想這樣的熱身對Noki來說應該很夠用了吧，加上今天實在沒什麼面試的感覺，Noki看起來非常放鬆而且把這裡當自己家，我就沒有想太多了。
終於，輪到我們面試了，老師就帶我們去另外一間教室，同樣也是有五六張大桌子，每張桌子上面都有六七種玩具，但只有兩張桌子有坐老師，我們就被招呼到離門口最近的桌子坐了下來。桌上同樣有很多玩具，我感覺Noki還沒調回面試模式，因為當老師跟我們講話的時候，他已經開始在玩桌上的東西了，也沒有跟老師打招呼-_-老師先問我們平常在家是用什麼語言、為什麼會選擇啟思、誰負責照顧他，以及他在家最愛玩什麼玩具，然後就開始問Noki問題了。
這時候桌上有兩組配對的拼圖已經被Noki弄亂了，其中一組是動物的，老師就先指著綿羊問他這是什麼動物，Noki不肯講，老師就用問的問他︰「這是小豬嗎？」他搖頭。「是牛嗎？」他也搖頭。「是綿羊嗎？」他才點頭說是，老師就問他說既然你知道為什麼不告訴我啊～接著老師又拿出一個形狀積木，要他按照形狀把積木擺回去，這題Noki很順利地完成了。
第三題是找出兩張一樣的圖卡並把他們排在一起，老師先示範了一組，要Noki接著找車車，Noki找到之後把車車的圖卡跟老師的圖卡並排在一起，並且為了要把圖卡「緊密」且「整齊」地排好，花了不少時間在做調整，老師只好也一起幫手排^^;最後老師拿出一個袋子，從裡面抽一個積木出來，問他是什麼顏色的，接著要Noki自己將積木一個個拿出來，並一一說顏色，Noki拿出來後就放在桌上開始排，老師說他喜歡排lego，對這個應該很熟悉，然後就要Noki跟他一起數總共有幾個，其實老師問的這些問題Noki應該都可以很輕鬆的完成，但他的聲音比蚊子還要小，我坐在他旁邊都幾乎聽不到，還好老師有聽到，真是讓我捏把冷汗。
沒想到更讓人捏冷汗的事情現在才要發生@_@老師才跟我們閒聊幾句，Noki突然就離開座位跑去其他地方找玩具玩了！老師叫他回來他也不理，直到Aaron跟他說你要玩別的玩具先過來把剛才的玩具收好，他才回來，老師還安慰我們說沒關係，至少他還會聽大人的指令，我說可能是因為在剛才的教室裡可以跑來跑去玩玩具，所以他才會以為這邊也可以。但他才收不到幾分鐘，又離開座位跑去玩了，老師喊了他好幾次也不聽>_<媽媽我只好走過去跟他講道理再帶他回來，這時候老師跟Aaron聊了什麼我就不知道了，只知道回座位以後，老師就說今天的面試差不多了，也不需要Noki把玩具全部收好，因為還有下一個小朋友要進來，我們就起身跟老師說掰掰了。臨走之前老師也有請他把椅子靠回去，Noki就很迅速地把我們三個人的椅子靠好，我想這應該是他不論去哪家面試表現最好的一個環節了吧-_-;
離開教室後就沒有人管我們了，Noki依然很high地在走廊上奔跑，我在想他今天是不是太過放鬆了，或是說他其實從早上就開始不受控，所以他來到這邊也不覺得是在面試，只能說我太不把這次面試當一回事啦>_<不過學校另外安排普通話面試的用意是很好，但面試的人實在是不多，所以整體感覺很沒有面試的fu，甚至學校本身都還有其他的活動，連我們離開的時候也沒有人引導，要自己問人才知道要從另外一個門出去，所以…唉，只能說會不會上就要看天意囉！
至於我自己對於這所學校的感覺是，活動安排感覺真的很多元化，小朋友應該會上得很開心，不過聽說因為他們是快樂教學，又是國際文憑的IB課程教育，所以如果最後不念一條龍要出去念其他小學，會比較容易有適應上的問題；另外就是以幼稚園來說，校園真的是很大（因為跟小學共用），但如果是以小學來說，我就不知道算不算大了@_@而且從幼稚園到小學都在同一個地方念書，會不會很悶呢？這也是我們父母還有存疑的地方，如果有錄取的話，到時候再來煩惱囉^^
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