[華德福] 2018-19慈心華德福師訓三年級 Month 1

        兩年的時光一轉眼就過去了，對人智學還懵懵懂懂的我，已經要上三年級了。當初沒想太多就決定要上完三年，理由是「沒想過有不上完的理由」，直到上完二年級時才發現許多同學因為種種因素而決定暫停不續讀，果然人生是充滿各種變化的啊..... 即使是同一條路，也會有各種走法，在自己行有餘力的情況下，我決定不要想太多，就一鼓作氣地完成它吧！

        三年級的師訓課程非常實務，基本上是一次教兩個年級的實務課程，所以這次包括了幼小銜接和一二年級的課程介紹，相較於師訓二年級時是以「科目」為單位做一到十二年級的縱向介紹，師訓三年級是以「年級」為單位作全部科目的橫向介紹，又是另一種感覺。我收穫最大的是「六至七歲孩子的變化」，因為對此我過去並沒有聽說太多、也沒有特別留意，適逢Iro就是六到七歲升小一的孩子，我感覺又更認識自己的孩子了，「重新認識你的孩子」這本書專門講六到七歲孩子的變化，真的很值得一看，感謝老師推薦<(__  __)>

[學習] 足球小將的世界

對於台灣人來說，足球是最近才開始越來越多人接觸的運動，二十年前的體育課是沒有「足球」這個項目的，現在不知道有沒有。國中時因為沈迷「足球小將翼」，我自己靠「讀體育課本」來學踢足球，帶球去公園也沒人和我踢，想來真是非常地傻XD 感謝我的父母沒有阻止我，或許聽到我爺爺以前在空軍是足球隊的守門員，這點也對我稍具啟發吧！

而孩子們接觸足球，主要是因為老大在K2時，幼稚園開始有足球課和足球興趣班，K3時更成立了足球校隊，老大有幸擔任主力球員，也在校際比賽中取得好成績和好表現，這才慢慢開啟了我們家的足球之路；老二就更不用說了，哥哥開始踢球時他才剛會走路沒多久，接觸足球的時間就和他練習跑跳的時間一樣長，所以三年後也順理成章地進了足球隊、參加比賽，甚至在哥哥從幼稚園畢業的時候，教練已經跟我們預先說弟弟以後也要進足球隊了。

[札記] 二手玩具拍賣

這個暑假除了帶孩子四處征戰之外，留在家裡的時間我都在做一個最大的功課：「斷、捨、離」大清理。

衣服早就是我最精簡的一項，最需要清的其實是一向最捨不得丟的書，所以一開始就從小孩的作品、作業開刀，整理後才發現天啊我怎麼會連兩個人從出生開始上興趣班做的每個作品都保留下來，我覺得自己以前愛小孩實在愛得太病態了...... 整理的時候還忍不住跟小孩說：「我為什麼麼連這些都要留下來！？害我現在丟得那麼辛苦！」Noki回答：「因為你愛我們啊！」好吧，正解無誤～但現在要丟不是因為不愛了，而是因為已經把這些東西都放到心裡了！

[學習] 靠自己學一輩子

過去這一個月來我幾乎沒寫任何文章，不是沒有心得，而是太忙了所以沒時間好好坐下來寫.... 主要是進入暑假後要帶兩個孩子跑不同球場參加足球隊選拔，另外還有游泳課和足球課（為什麼會有這麼多足球活動待我之後再寫一篇交待），每天都是和高溫、汗水搏鬥的體力考驗，所幸在七月底兩個孩子都順利入選，但也開啟了新一波的練球生活。

在許多活動中，孩子看到許多和他同年紀的小孩，互相的比較和觀察是我想帶給他的衝擊，對一個滿九歲的孩子來說，他開始要接觸這個世界、尋找自我，如果沒有來自他人的對照，他便找不到自己的位置，果然，在收到教練通知他入選精英隊的那天，他問了我一個問題：「我覺得我念華德福的那兩年，好像沒有變得比較強。」