[學習] 教育一個未來

        近期因為對香港教育死心，所以開始研究除了傳統、國際以及中間路線以外的其他教育方式，美國已經有瑟谷學校、AltSchool，都是標榜另類學習方式的新興學校，可惜台灣目前只有華德福系統和在家自學，香港在這方面與世界接軌的進度則是極度緩慢，個人認為應該是與教育中國化有關。

        有幸的是，類似華德福系統的鄉師自然學校，香港已有一所(註)，但目前沒有中學可以銜接；瑟谷學校則由一群自學家長籌備中，但仍未知何時會正式開辦；在家自學在台灣已經經營超過十年，坊間有非常多的共學團體可以互相支持，網路上的資源也很多，美國的可汗學院也不容小覷，但香港迄今尚未明訂出在家自學的標準，目前許多選擇在家自學的外籍家庭以及香港家庭，大多是因為本身的生活方式、孩子有特殊才能或學習障礙才選擇在家自學，而且非常低調地默默經營，避免被政府貼上「曠課生」的標籤，與國外在家自學的學生地位完全無法相比。

        但老實說，如果不是因為以前商研所的所長出身MIT名校畢業，自己帶兩個女兒在家自學，我也不會對在家自學有這麼好的印象。現在看了越來越多翻轉教育的書，除了一邊看一邊點頭如搗蒜之外，我發現這些出來創立新的教育方式的人，說的話都是如出一轍：「時代已經進步了，我們卻還在用三十年前同樣的方式教育人才，這些人畢業以後怎麼和社會接軌？」不用他們說，這似乎是十年前我還在念大學時就已經聽到的隱憂，只是十年過去了，問題不見改善，這叫我們準備上學的孩子情何以堪？許多聽我抱怨的朋友們，都覺得我太大驚小怪，教育制度這個樣子又不是一天兩天的事，有人叫我習慣就好，有人跟我說無能為力，但今天是要把自己的小孩推入火坑耶！這種事我還真做不出來！

        昨天在家和Noki做學校的網上數學功課，我要教他什麼是個位數、十位數、百位數，寫了十個數字跟他一起練習，只見我話都沒講完他就立馬開始寫，我忍不住打斷他：「你先聽我講完好不好？你真的知道你在寫什麼嗎？」坦白說他只是照抄，根本不知道抄了要幹嘛，這就是中式教育教出來的典範啊！我從來沒教過他做這些事，這到底是學校訓練出來的，還是他天生的，我真的不知道，但我知道的是，我完全不希望他變成這種不用腦子做事的人。是的，用腦很累，很多人懶得去想，但這個步驟在任何事情上都不應該被省略，就連筷子怎麼收其實都應該要動腦，套句AltSchool的理念：「孩子們要從小明白『人不應該只做被別人要求做的事情，而應該懂得選擇去做自己想做的事情』。」這才應該是教育的目的，而不是對老師的話言聽計從、沒有懷疑。

        這幾年香港家長反小學TSA呈中試的聲音越來越大，但我擔心就算呈中試有天會被取消，Noki都應該小學畢業了，而且只要家長和老師改變不了傳統的思想，改變制度只是換湯不換藥罷了。如果能在家自學，真的是一件很棒的事！我真的很想每天帶小孩去不同的地方上課，甚至花幾個月在美國、幾個月在澳洲，在真實的世界裡學習，誰也不知道二十年後的世界會變成什麼樣子、需要什麼樣的人才，或許那時候海水上升、學歷根本不重要，或是世界大戰連學校都沒有了（好這方面我承認我有點悲觀），我熱切地渴望可以將心目中理想的教育實現在自己的孩子身上，這種對孩子深深的愛，我在這些新學校創辦人的身上看到了，我不只羨慕，還非常敬佩，我也要為我的孩子努力才行！加油！


註：在後續的調查裡，我驚訝地發現原來香港的華德福學校其實為數還不少，但都僅限於幼稚園，小學於2014年開始才開了第一家，是由台灣宜蘭的華德福學校校長過來擔任榮譽校監所開設的，關於華德福學校我將另寫一篇記述。