很快的，Noki這禮拜開始正式上課了，第一天早上就由Aaron騎腳踏車帶他去，聽說下車後本來有耍賴要爸爸不要走，結果看到教室裡面有積木可以玩，就頭也不回地跑進去了，連掰掰都講得很隨便^^;不過那天他回來後問他在學校做了些什麼，他說他還是有哭一下，其他也說不出個所以然，我只好打電話問老師，老師說第一天的確都在玩遊戲，沒有做什麼特別的事情，而他也是因為看到其他小朋友哭才被情緒感染的，看來還不太需要擔心。
無奈第二天跟第三天Aaron都要很早出門，就由我帶Iro跟他一起去了。到學校要說掰掰的時候他就開始哭鬧，雖然學校老師很快就帶他進去，也跟我說不用擔心（其實我也沒有擔心^^;因為我知道這是必經的過程），不過第三天我要走的時候，看到教室裡面一整個淒風慘雨，還是忍不住嘆了口氣，我想全班一起走過這段過渡期，應該多少也會培養出一點革命情感吧XD
所幸第四天開始又是爸爸帶他上學，這次開始就不是哭鬧，而是改成發脾氣^^;也開始會跟我多講一點關於學校的事情。其他的幼稚園我不知道，但Noki學校沒有像台灣的幼稚園那樣給家長一份課程表，我只知道周一到周四是按照主題規劃的常規課程，周五是體育課，但在學校的三個小時活動怎麼安排進行，我真的不太清楚，這還讓我蠻不習慣的，但我又不想每天都一直問Noki一樣的問題，尤其晚上爸爸、阿媽回家也會問類似的東西，我想他講到最後應該都會覺得很煩吧^^;所以決定叫自己放寬心，不要因為這些問題造成小孩的壓力了。
我唯一比較關心的，就是他在學校語言溝通上的情況。第一天他回來有表演吐口水，說是有同學在玩，我很緊 張地問 老師，怕是他在溝通上被同學誤會，結果老師證實是真的有兩個小朋友在互相吐口水玩，跟Noki沒關係，我可以放心。第三天開始他會問我「哭」的廣東話怎麼講，還會跟我說「冇喊」（「不要哭」的意思，應該是學校老師安慰他們的時候說的），可見這孩子是真的有在默默地學習；神奇的是，我感覺他連英文都變好了！以前幫他上Disney美語跟看英文卡通的時候，他都只是聽我講，頂多配合CD用手做指令，現在也比較會講出來了，看來語言這部份真的有被刺激到，呵呵～
其他的部分感覺學校這一週都還在放風啊～除了前兩天有簽不完的回條需要家長簽收之外，一個禮拜借一本書回家看跟英文閱讀計畫都還沒開始，回家也沒有小作業，真的是非常徹底的「愉快學習」XD想想學校可能也是不想一開始就把小孩嚇壞，讓他們不想上學吧！只希望一切都能在接下來的幾個禮拜慢慢步上軌道，Noki也能夠更融入學校生活，至少他現在很愛跳學校的早操歌，希望他會越來越喜歡學校喔^^
早操歌小插曲：周五Noki午覺起來問我會不會唱「I like 深山」的歌，我完全沒有頭緒（那什麼東西啊），在他非常堅持要我鍥而不捨地搜尋之下（還打電話去問老師原來是他們每天的早操歌-_-;），終於被我找到了！原來不是「I like 深山」而是「I love sunshine」，要不是我死馬當活馬醫，連「You are my sunshine」跟「I love sunshine」都查，怎麼有辦法找到這首歌！？不過看他堅持想要找這首歌的執著，跟找到後連跳十幾次早操歌的熱情，我看得出來他是真的很喜歡這首歌（或其實是跟大家一起跳早操的這件事），深深慶幸還好我有幫他找到這首歌，沒有辜負他對我及對學校的信任，媽媽真是越來越難做了啊^^;
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