剛去上幼稚園的第一個禮拜，Noki脾氣變得特別容易暴躁，跟爸爸skype也越來越不耐煩，最後Aaron終於忍不住問我學校到底有沒有德行教育啊，怎麼感覺上學後反而變得更不乖了，關於這個問題，我也覺得有點無奈，我知道2~3歲的小孩本來就是正值叛逆期，有可能是他年紀到了所以自然發生的，但也不排除是不是跟上學有關，因為老師也有說過，剛上學的小孩在情感上會有強烈的不安全感，回到家也會格外需要知道或證明「媽媽是不是還一樣愛他，還是因為不愛他才把他送去學校」，所以情緒敏感容易波動，也是無可奈何的事情。
不過上網看了其它媽媽們的分享後，我終於明白有些新的壞行為並不是空穴來風，例如他現在遇到不順他意的事情會用大哭來爭取（以前不會因為我不吃這一套XD），跟他講不要哭好好說也不聽，其實是因為他在學校發現只要用哭的就可以爭取到老師額外的注意，畢竟老師沒有辦法讓小孩在課堂上哭而不管他。現在他發現這招在家不管用，會改用口頭「威脅」法︰「不給我…我會哭喔。」這句是誰教他的？肯定是跟其它小朋友學的，當然媽媽我一樣不會吃這一套，不過聽到的時後會覺得很好笑就是了。
現在Noki上幼稚園也已經滿一個月了，從第一個禮拜每天說不要去上學，但現在早上會乖乖跟我出門，到學校自己下車、走進去，還會跟老師說「good morning」，算是進步很多，每次去接他的時後也很開心，回家都會唱在學校學的歌，還會自己演「上學去」的戲碼，看他這樣我已經覺得很欣慰了。說話的部分也多了很多以前沒聽過的句子（應該都是跟老師或同學學的），帶他參加一些故事屋的活動時，他也比較懂得如何跟其它小朋友互動，甚至很喜歡學他們講話，我覺得這些都是他已經慢慢社會化的現象，有人說小朋友上幼稚園就是在學社會化，這句話真的很有道理，而且你在幼稚園學到的東西一輩子都受用，只是人長大了就忘記了︰
1. 要與人分享
2. 遊戲要公平
3. 不要打人
4. 物歸原處
5. 收拾你自己弄亂的東西
6. 不是你的東西不要拿
7. 傷到別人要記得道歉
8. 飯前洗手、便後沖水
9. 生活要平衡︰每天都要學點東西、想些事情、畫些圖唱些歌、跳些舞、做點工作、玩點遊戲
10. 每天下午小睡片刻
11. 外出時注意安全，手拉手一起走
12. 隨時注意生活中的驚異。
13. 還記得塑膠杯裡的小小種子？根向下紮、葉子卻往上長
Noki現在在家沒事就常常自己RPG，一下說去買菜，一下說在開車，一下自己炒菜然後分給家裡每個人吃，還進階到會「規定」你怎麼吃，甚至是陪他跳舞的時候要站在他左邊還是右邊，有一次還拿了一部有蓋子的橫式計算機，說這是他的電腦，然後自己拉椅子坐下來很認真地開始打。當然童言童語就算是進化了還是會讓人覺得很可愛，也讓人有瞬間覺得他長大了的感覺，我想這就是看小孩成長的心情吧！
情境一
平常Noki都是在門口坐下來，穿好鞋子才出門，所以他一直都以為大家都是穿好鞋才開門出去。有天我爸出門的時後先開門才穿門口的拖鞋，因為怕Noki跟他跑出去（Noki現在看到有人出門都會吵著要跟，外面的鐵門還會自己開閘出去），很快就把門關上了，Noki沒有看到公公穿鞋子的鏡頭，在我爸出去後追到門口，一直喊著︰「公公你沒有穿鞋子～」但顯然我爸已經揚長而去了，所以在他喊了幾次沒人回應後，自己在門口說了一句︰「公公你走掉了…。」然後才回客廳繼續玩玩具，當媽的我當下對於他講「公公你走掉了」的那句笑到不行。
情境二 之前因為我還要安胎的關係，所以都是由我媽照顧Noki睡覺的，當然以他這年紀現在到了睡覺前躺在床上，還是要玩一陣子才肯乖乖閉上眼睛。這天他在床上玩的時候突然靠近我媽的臉，問她︰「婆婆妳快不快樂？」我媽第一次被問這個問題很顯然有被嚇到，她回答︰「婆婆很快樂，那Noki快不快樂？」Noki就說︰「Noki很快樂。」我媽問他是不是在學校老師有問他們這個問題，他說對（到底是什麼奇怪的場合會問小孩這個問題啊@_@），後來他還自己發展出「你快樂我也快樂」的結論，原來流行歌的歌詞是這樣寫出來的！
情境三 這天Noki一樣睡前在床上跳舞唱歌好不快樂，突然要求我要一起唱，當時我正準備要擤鼻涕，所以我說︰「好～馬麻擤完鼻涕再跟你一起唱。」無奈這次鼻涕很多所以擤了很久都還沒擤完，他在旁邊等了一陣子後突然說︰「媽媽你還在擤鼻涕那我就不唱了。」本人心中一堆問號，這小子是在抱怨我擤太久害他不能唱，還是很貼心地自願不唱了？但跟以前不順意就大吵大鬧的反應比起來，這句話真的是有長大了，媽媽我就在心裡偷笑囉～
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