自從五月底從台灣回來,Noki每天都在喊不要上學,而本來就已經開始排斥的足球課,更是從大哭不上到最後根本不上,讓我十分兩難,雖然明明知道這種課外的東西不需要給他壓力,其實上不上都無所謂,但又不希望開了先例以後會讓他覺得什麼事情只要遇到困難就可以放棄,何況連一定要上的學都開始說不想去了,以後要怎麼辦(抓頭)。
因此我非常想了解他不想去上學/上足球課的原因(奇怪的是唯一一個不是在學校上的英文課,他卻從頭到尾沒有說不想去)。我問了每天去學校接送小孩的家長,想看看是不是老師的態度最近有什麼異常,暫時排除老師的問題;也問了學校主任;當然也問了Noki本人,循循善誘加套話之下,終於知道他討厭某班主任的原因是當班上有同學不乖時,那位老師會先好好講再口頭警告,有時候會拿東西在小孩面前揮一揮試圖吸引他的注意,但那個動作讓Noki誤會老師是要打那個同學,所以他很害怕,我聽完真是替那位老師覺得無辜-_-;加上最近學校要排練畢業典禮的表演,所以可能讓Noki格外感受到老師的壓迫感,本來沒事會在家唱表演歌「Over the Rainbow」的他,現在也開始說不想練習、不想上台表演,說覺得表演「很難」,在抽絲剝繭之下我才問出來,他覺得難的地方是小朋友要手搭肩排成一列地出場,而他前面那個女生很不喜歡他手抓肩膀的感覺,要他用很奇怪的方式搭肩,讓他很難抓緊、跑一跑會鬆開,就這樣覺得「很難」,我聽完臉上真的是三條線,但又不能否認他覺得難的地方-_-川