當初在找轉學插班的學校時，目標就是訂在「教師流動率低」、「課程設計嚴謹」這兩個標準上，當然課程設計嚴謹並不代表學術要求高，只要小孩品性端正、健康快樂就好，沒想到就這樣找到了「香港創價幼稚園」。這個我之前完全沒聽過的學校，居然有不少家長對它讚譽有加，甚至說它是全香港最好的幼稚園！這麼好的幼稚園我居然現在才知道，真是太對不起小孩了（汗顏）。
這家幼稚園的強項簡而言之，就是歷史悠久、並且得過多次的卓越教學獎，算是對自身的教育方針及成果都擁有相當自豪的經驗，強調「人本教育」的他們重視的是每個小孩的獨特性與潛力，在品格方面的培養與上學是否愉快這兩點是基本條件，我就直接跳過了^^;在多個客觀事實與許多家長極力推薦這家「殿堂級」的幼稚園後，我還發現這麼搶手的幼稚園居然有提供學券補助，更說明了他們不功利的心態。
但不幸的是相見恨晚，我看到插班報名的截止日期時已過了兩週，但明明面試的日期是四月底，為什麼這麼快就截止報名我實在不懂。天助自助者，不知道為什麼，我覺得如此有「愛心」的學校應該會願意傾聽一名走投無路的家長的心聲XD所以我還是抱著死馬當活馬醫的精神，一拖二地親自走了一趟學校，務求學校把我的報名表收下來^^;那天說也真巧，平常不隨便打開的大門居然是開的，我就傻呼呼地直接進去了，門口又正好有一位老師，看我直接闖進去就出來問我什麼事，本來也是用官方說法要拒絕我，但可能一拖二的心理戰術奏效了=P在我準備抱憾離去之前，那名好心的老師看到我準備好的報名表資料夾，問我東西是不是都準備齊全了，是的話她幫我交給主任看收不收，不收再退還給我，我當下當然是感激涕零地遞表了。後來證明，他們學校的主任也是佛心來著，打電話跟我說願意接納我的插班報名，我只能說兒子啊，你媽已經盡力幫你幫到這邊了，剩下的就要靠你自己了！
在經歷了啓思附屬幼稚園的慘痛教訓後，我發現其實什麼都不做就讓小孩去任人宰割，比讓小孩準備好再去更殘忍，先不論去對方學校玩是否開心，光是不停地被問題轟炸就大大地傷害小孩的自信心與自尊心，如果我什麼都不幫他準備，還要怪他沒有好好表現，那更是我的不對。所以這次我從大概一個月前就開始說些故事幫他做心理準備，到前一個禮拜的最後關頭，我都還在猶豫到底該編個漂亮的故事來引導（騙）他，還是直接跟他講>_<最後我決定輕描淡寫地跟他說我們這週六下午要去某某學校面試，可能會遇到什麼樣的狀況，畢竟他是屬於慢熟型的人，什麼事情讓他做好心理準備，反而能夠避免當場反應不及而抗拒，他聽完倒也沒有問太多為什麼或說不要，因為我一直強調這是一個機會去人家學校玩，不代表什麼，他只要正常表現輕鬆就好。
至於學術上的準備我到最後也放棄了，我實在沒有辦法正襟危坐地跟他ABC123地像考試一樣練習，反而是「快問快答」他很喜歡，例如「請說出三種會發光的東西」，螢火蟲、電燈、太陽、星星、手電筒等等，兩個人一起想他覺得很好玩，我想多讓他練習思考及反應能力也好，這樣臨時被問到沒準備過的問題，他就不會被嚇傻了^^;不過這次面試的形式跟啓思很不一樣，收到面試通知時學校已經將流程寫得很清楚，就是學生要留在教室裡面45分鐘，家長去禮堂看影片等候，所以完全無法得知面試的時候要幹什麼，我想總不可能坐在裡面考試吧，應該也是大家一起玩遊戲、答問題之類的囉！
媽媽我就在這種「想準備卻又不敢準備」的心情下捱到了面試這天，但其實這天的活動超多，先是要一早去賣旗、接著學校十點有講座，下午三點半要到面試學校，五點還要上籃球課，光用想的就已經昏頭了，偏偏我前一天開始人就不舒服，禮拜六那天更是病得不輕，最後變成婆婆幫我去賣旗、學校講座沒去，我早上跟Iro好好睡了一個覺後，終於能夠打起精神跟Noki一起去面試，去面試的路上還差點有遲到危機，最終靠著計程車司機化險為夷，剛剛好在面試開始前五分鐘抵達學校，我甚至還一度擔心我會因為發燒進不去學校勒^^;
我們的面試教室在樓上，上去之前才發現原來每個教室都有一組，看來光是報名插班面試的人就不少了。進到教室後，發現我們是最後一個到的（自從有去啓思K1面試的經驗後，我參加面試都不敢太早到，覺得準時到就好），Noki看到每個小朋友都非常安靜地在自己玩玩具時，就開始鬧情緒不想留下來了（這實在是有點失策，因為Noki就是屬於看到人多會怕的那型），還好他們的老師真的非常有經驗、反應也很快，聽到我跟Aaron在用普通話安慰他，馬上就用普通話拿玩具邀請Noki玩，Noki大概也知道凹不過我們，聽到人家老師都用普通話跟他講了，就乖乖地坐下來玩了。
說也奇怪，Noki開始玩玩具後，他旁邊那個女生突然開始哭，算是稍微轉移了其他家長跟老師的注意力^^;不知道這時候Noki有沒有想起我曾經跟他講過的「其實大家都很緊張、很害怕」的故事，不過看到別的小孩哭，他應該也不會再覺得自己最可憐了吧=P時間到這邊，老師就開始請家長往樓上移動，本來圍坐在教室四週的家長此時紛紛去跟自己小孩打招呼說我們等一下就回來喔！掰掰～（通常這都是跟小孩暫別時，讓小孩放心的基本動作）不過Noki已經完全不鳥我們，自己很專心地在排他的積木了-_-;
就這樣，我跟Aaron懷抱著「想再多也沒用」的想法上了三樓禮堂，坐下來看學校的介紹影片，大約三十分鐘，還有校長親自出來跟我們講話，算是相當有誠意。校長是一個很和藹、很親切的女士，雖然有二十年如此傲人的辦學成績，說起話來還是很誠懇，一點架子也沒有，看完影片後還有一點時間要等樓下的面試結束，校長就請大家提出一些問題，結果問題不乏「今年有多少人報名插班」、「通常錄取幾人」、「什麼時候放榜」之類的，答案就是兩百多人取五到八人，差不多跟考台大商研所的統計組一樣難！其實我本來是很想舉手問小朋友轉學後的適應問題的，但一來戴著口罩講話不夠大聲、不清楚，二來怕自己講的不標準、人家聽不懂，簡單一句就是我是俗辣^^;最後決定還是等上了再來問吧…。
每個家長下樓的時候我想心情都是一樣焦急不安的，幾乎每個人都衝到門口想要接自己的小孩出來，有老公在的好處就是他比較高，很快就可以跟還在裡面的Noki揮手打招呼=P我看每個小朋友都乖乖坐在位子上等老師叫名出去，一副神情自若的樣子，看來剛才的「面試」應該輕鬆愉快，不然小朋友們應該各個都會哭喪著臉才對^^;Noki出來後我發自本能地想知道剛才他們到底在幹嘛，但由於Noki一心想吃我進去之前答應他要給的棒棒糖，只含糊地說了幾句而已，一個是老師講了一個故事，一個是用積木拼一個房子，後來他跟我講得詳細一點，似乎是講完故事後有請小朋友畫畫，但要畫的那個東西我聽不懂，就決定算了不再追究了。Aaron則是直接問他︰「如果要給自己打分數的話，你給自己打幾分？」我說滿分是十分，Noki就說「三十分」-_-這…也未免太自滿了吧，我個人覺得他是故意想唬弄我們、不想正面回答的，不過老師送他出來的時後有跟我說他很乖，可能是因為這樣所以他覺得自己表現不錯吧。
面試結果說要等到六月中才公布，真的好久>_<可能老師們真的是非常認真地審查每個小朋友的面試表現並千挑萬選吧！不過我比較喜歡這種注重小孩各方面表現而非只有學術能力的面試，坦白說就我去啓思兩次面試的經驗，我只有感受到他們對學術能力的重視，而非他們活動式教學的精神，反倒是創價老師在短短半小時之內，就立刻讓我看到了他們的專業與愛心，這點真的是沒話說！有沒有緣分就等六月中的結果通知了，真的有上的話是否要進去念也到時候再來討論吧，我想如果這次也沒上的話，我應該就會死心塌地地讓Noki留在聖約瑟堂了^^;不管是哪條路，都是Noki的命，我想我們做家長的，也只能秉持著「兵來將擋，水來土淹」的精神繼續為小孩的未來努力了吧！
後記︰有一天Noki跟我說他們學校來了一個新的老師，我問他喜不喜歡新老師，他說喜歡，其他老師也都喜歡，讓我有點擔心他是不是真的很喜歡他現在的學校=P所以我試探性地問他︰「那上次去玩的另外一所學校呢？你覺得那邊的老師怎麼樣？」他回答︰「超級好的！」果然小孩還是有辨別能力的XD我完全放心了！
