四大天王來到了第三位--伏羲氏，也是功績最多、神話最多的一位，傳說他是雷神的兒子，又有人傳說他跟女媧是兄妹，一樣人首蛇身，我甚至懷疑該不會有兩個伏羲，一個是神、一個是人，不然為什麼時間版本錯亂成這樣XD但因為要配合人類發展的進程，我還是偏向將伏羲設定為雷神的兒子，或是像希臘神話流行的「神人」，他到底有沒有兩隻腳我就不著墨了^^;
伏羲既然是神人，功績又那麼多，我破例用了三天來講他的故事，第一天著重在他「神」的部分，描述他媽媽怎麼懷上他的、還有他爬天梯的故事，最後他當了掌管東方的天帝，為人民做了很多事。第二天就講他為人民做了什麼事，包括教導人們結網捕魚、結繩記事，結束了人逐水草而居的生活、開始定居。
第三天要講的重點則只有一個，就是他創了八卦。可能是深受「功夫熊貓（大誤）」的影響，我覺得中國傳統文化與太極及八卦的淵源極深，既然都講了混沌和盤古，沒道理不講八卦，然後前一天突然想到八卦的數學分析，覺得不好好講解一下實在太可惜，所以第三天的板書寫了還沒拍照，就被我擦掉開始畫伏羲的先天八卦圖了（大哭）😭
這邊來講解一下八卦的數學分析：
易經：「易有太極，是有兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。」 所謂的易，就是太極，是「一」的意思，這個「一」和華德福數學中「1=整體」的意思一樣，這個「一」是代表全部東西混在一起的意思，也就是混沌，所以叫「太極」，不是大家一般以為的太極圖中的黑白圖案喔！應該說，太極圖中「圓形的外型」才是「太極」，代表的是「一」的意思（所以有沒有可能「易」一開始代表的是「一」這個字呢？）
然後盤古開天，把混沌一分為二，輕而清的東西往上升，重而濁的東西往下降，這就是太極圖中間的黑白圖案，這是「兩儀」，兩儀代表了「陽」和「陰」，伏羲用一條橫線來代表「陽」，一條虛線（兩個短線）來代表「陰」，他認為陽和陰是相對的，就像自然萬物一樣，任何東西都有相對應的另外一半，所以古時候太陽叫做太陽，月亮叫做太陰
然後其實伏羲是個科學家，故事中說道，他沒事最喜歡跑去山上看天象和地理，所以這時候當然要幫兩儀加入一點地形的元素XD天圓地方嘛～為了方便描述方位，他將平面畫成了四個象限（不然為什麼要說「四象」呢？），定出了東西南北四個方位，而且當時可能還沒有東西南北這個名稱，他就想用符號來代表，如果用上下兩條線來表示，各有陽和陰兩個選項，就可以排出四個排列組合（2x2），排列組合我們現在就教到了耶！厲害吧！
但大地這麼大，只訂出東西南北似乎還不夠，中間的部分要怎麼辦呢？所以他決定在兩條線的組合中再加上一條線，這樣會有幾種組合？大家有空可以來畫畫看，就是2x2x2也就是2的三次方=8（好我本來想寫2的三次方但我忍住），這就是八卦的由來
伏羲不但創了八種符號來代表八個方位，還找出來每種符號代表的自然元素，例如乾坤分別代表天地，都是倆倆相對的，然後都說了伏羲是個科學家，八卦一開始是用來做曆法不是算命的喔！既然都有方位了，就可以對應到天上的星體，配合四季，訂出了二十四節氣，這關係到我後面會教到的農耕和時間，所以怎麼可以不講八卦？八卦太重要了！
再次強調伏羲是個科學家，他創八卦的初衷不過就是想找出自然萬物的規律和道理，也就是中國人的「道」，不論是有巢氏、燧人氏還是伏羲氏，都可以看到遠古先民模仿自然萬物帶動人類進步的模式，Noki說現在的人比以前的人還要厲害，那是當然的，但如果你不知道這些技術過去是從何而來，你又要怎麼走向未來呢？鑑古知今，再次看到人與大自然的關係是如此緊密，我覺得對當今的孩子來說是很重要的！
延伸活動：
1. 織漁網
2. 八卦的數學應用
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