中國的神對人很好，把整個世界都準備好了，才讓人來到這個世界上，女媧又幫人類解決了傳宗接代的問題，接下來總換人自己做些什麼了吧？於是代表人類發展順序的四大天王就出現了XD
首先登場的是有巢氏，既然叫「有巢」，就代表食衣住行裡面的「住」是他的代表作，其他食衣行在這一年之後的課程都會講到。關於有巢氏的故事其實不多，感覺比較正統的是觀察鳥巢然後在樹上築巢的版本，後來慢慢發展出在地上的房子。
這個故事其實留到建築課的時候再說也不錯，但如果跳過不講，感覺又缺了那麼一點(當然啦！四大天王怎麼可以獨漏我們「巢皇」)，所以這個故事決定只用一天帶過就好，就當成在孩子心中先種下一棵種子，留到幾個月後發芽了再來好好滋養它！
延伸活動 : 因為我們曾經在院子裡撿到過一個紮紮實實的真鳥巢，所以Noki對於鳥巢的結構並不陌生(真的要佩服小鳥的功力，鳥巢真的嚴密結實非常漂亮！)，所以今天就不讓他做鳥巢了，改用木片設計一個樹上的小房，後來看到成品(不好意思我偷懶跑去睡覺=P)，只能說....只用木片不加其他技巧，能做的實在太有限了.....在學木工之前，孩子我想你需要先學一點繩結！這時候突然覺得童軍其實還蠻實用的
ps. 每次除了抄一段課文外，當然還有練習詞語和成語，再加每天一個造句，這個量我覺得不算多，因為詞語只覆寫一遍、造句也只有一個，我還在想是否要調整。但詞語像我們以前一樣寫十遍是不是真的有必要？寫十遍才會記得？還是應該增加作文、造句的量？實用應多過抄寫？到底我以前是怎麼把詞語記起來的？印象中因為小時候書看得多，課文對我來講都沒有單字，造句造十句也沒什麼問題，所以是不是只要多看書就好了呢？但我看Noki似乎不是這樣耶！難道在語文方面，男生和女生真的差很多嗎？
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