[自學] 小三春季課程 Week 1 女媧補天

我們這一年的課程終於過一半了!! 2018年的春季課程在這周打開了序幕，第一棒我們就交由第一季出現過的女媧來開講吧 !

女媧補天的前半部故事其實是水神共工和火神祝融的大戰，這讓這一季的中國神話和之前有很大的不同，不但正式出現了很多的妖魔鬼怪，也開始了很多對立與衝突，和第一季的開天闢地、人類的發展有著完全不同的調性，包括下一個會講到的黃帝大戰蚩尤，這大戰足足會打四個工作天XD在這些故事哩，我們會著重在不同派別之間的對立，包括原因、過程、後果，透過這些「教訓」，讓個性進入衝突與對立的三年級孩子去思考如何面對自己的衝突。

水神和火神大戰，原本理應勢均力敵，但水神太想贏，找海龍王幫忙，局勢瞬間改變，但火神有因此而膽怯嗎?沒有，祝融用自己的聰明才智，把海水燒得滾燙，逼走了蝦兵蟹將，共工不但沒有拿到優勢，反而兵敗如山倒，最後因為輸了感到羞愧，而一頭撞向不周山而死，不周山倒了、天地傾斜、天破了洞、地有裂縫，洪水山火不但讓百姓過不了好日子，還把野獸都逼了出來，這才有第二段女媧出來補天的故事。

剛好小孩周日去踢足球賽慘敗，周一一早上課之前，我就在跟他分析昨天的賽事，讓他自己看錄影、哪裡做得不好要改進，一開始他根本聽不進去，只想要自暴自棄，不然就是把我提出的建議講到很極端的狀況，認為反正就是輸，也沒什麼好講的了。於是我講共工和祝融的故事 :

1. 祝融看到共工聯合海龍王來打他，他什麼反應 ? 他怕了嗎 ?
2. 共工輸了以後覺得很羞愧，所以他去撞山，代表什麼 ?
3. 他撞山後造成那麼多的後果，誰來收拾 ?

共工看到他的手下跑的跑、逃的逃，感到很羞愧，呼應到小孩昨天輸球的心情，我覺得很經典。我告訴他，媽媽以前高中打籃球賽，本來贏的，後來對方派校隊上來，逆轉局勢，我也在場上感受過一模一樣的感覺，覺得自己幾乎沒有辦法繼續站在球場上了，但我看到我的隊友，我知道如果我放棄，他們也會放棄，所以最後我們堅持到底，即使輸了，全場也幫我們鼓掌，校隊也過來跟我們表達他們的尊敬。

所以我告訴他，輸了還能繼續努力把比賽比完，是很勇敢的事，因為不是每個人都輸得起，共工就輸不起，所以他去撞山了。試想你面對一個比你弱的對手，被你打倒了還是站起來，被打倒了還是站起來，打到最後你會底從心底尊敬他、甚至敬畏他，所以輸又有什麼好怕的呢 ? 怕的是你放棄啊 ! 一場比賽，贏有贏的價值，輸也有，不論輸贏都可以學到東西，不是很好嗎 ? 所以共工你乖，下次輸了不要去撞山了，留得青山在，不怕沒柴燒啊 !

就因為共工闖出了大禍，人類受苦，驚動了天上的女媧，才下來幫人補天，話說女媧在黃河邊找到了發亮的五色石，為什麼是黃河 ? 黃河哪裡 ? 這我回答不出來，要再考證。把五色石燒熔成石漿補完天後，她又去找了一隻萬年海龜，用牠的四隻腳來支撐天地，最後她又去斬惡龍，讓其他的妖魔鬼怪躲起來不敢再做亂，這才平定所有的亂事。

只是從此天往西方傾，所以太陽、月亮和星星都是由東向西走；地往東南方斜，所以中國的江河都往東邊流，這邊可以代入中國地理。然後五色石使天空從此有了彩虹，這就是中國人解釋天文地理的由來，個人覺得蠻聰明的，不周山本來沒有名字，因為被撞斷過所以也叫「不周」山了。

後記 : 小孩問我這個故事是不是我昨天才找的，還是早上才想要跟他說的，藉此想告訴他不要輸不起，我說不是.... 我去年暑假就已經排好了-_- 不過一個故事可以發揮的點很多，我當然挑他能有共鳴的地方來說，或許他長大後再來聽這個故事，他會有別的啟發，那這就是一個活的故事，是隨時可以和他的生命有連結的，也希望他能夠用這樣的態度來聽每一個故事 <3