【美國的男孩垮了/ written by Michael Ian Black】
“過去的50年重新定義了在美國身為女性的意義。今天的女孩被告知，她們可以做任何事，成為任何人。她們已經充分接納了這樣的信息：在學校裡，她們在各個方面的表現都超過男生。但重要的不只是表現。數十年來，關於女性氣質的複雜性和多樣的形式與表達，人們一直在展開討論，如今的女孩都是這些討論的受益者。
但是，男孩們卻落後了。沒有出現相應的運動來指導他們充分表達自己的性別。「做一個男人」已經不夠了——我們甚至不知道這意味著什麼。”
身為一個女性，我知道這是個充滿機會的時代，只要夠努力、夠優秀，人人都有出頭天，這對過去總是處於弱勢的族群，真是個喜訊。這群伺機而起的人，不管是開發中國家還是女性，早就做好了打仗的準備，等待揭竿而起、來個絕地大反撲，但看著玩具散了一地不收拾、功課還沒做完的兩個兒子，我皺著眉頭在想：他們知道以後要面臨的是什麼樣的世界嗎？（我幫）他們準備好了嗎！？
那反差還不只存在於積極學習的女孩與只顧玩樂的男孩間，我想到的還有那些英雄人物與故事。Noki已經到了跨越盧比肯河的年紀，整天都想證明自己的力量，特別喜歡那些打來打去贏得勝利的情節，我想他肯定幻想著自己是哪個厲害的戰士或英雄，有一天也能成就偉大的事蹟。身為一個母親，我當然不會阻止他發英雄夢，但我只希望如果有一天他從夢裡醒來，仍然能保持著前進的力量，而不是變成憤世嫉俗、想搞破壞的滋事份子，畢竟這個年代心理不正常的人越來越多了....。
簡而言之，在男女地位產生變化的這個年代，我覺得傳統的性別教育是不夠的，雖然我很想拿掉「性別」兩個字單純著重在個體差異，但我們還是必須正視「男性普遍有攻擊性較高的天性」和「女性平均來說比男性更能一心多用」這類的事實，因為如果在教室裡一味強調齊頭式平等，可能反而會增加更多問題。我希望我能教導出真正有自信、又懂得尊重生理差異的男孩，但這奠基於男女兩性之間更多的了解，沒錯，女孩也應該要好好認識男孩，這樣才能將檯面上準備要被翻轉的兩性關係所造成的社會失衡問題，重新穩定下來。
因為發現自己是如此地不了解男孩（其實之前就已經知道了，但沒想到隨著時間過去，我竟更加束手無策），我看了「致，被兒子搞瘋的媽媽」這本書，我只能說這本書的第一節就讓我想跪下來拜，最後一頁則讓我看到淚流滿面。因為這本教養書和其他教養書最不同的地方是：作者是男性！是男性！是男性！（很重要所以講三遍）身為媽媽的我們，什麼時候能盼望到有男性能出來現身說法，尤其是把男孩的想法說給我們聽？而這位作者他不但告訴了我們男孩在想什麼，更告訴我們老公在想什麼，能不膜拜嗎！？
另外就是他的教育理念和華德福教育的觀念很像，因為他是一個美術老師，十多年來的教學對象只有男孩，他說的幾點都剛好和師訓時老師說過的東西很契合，代表他真的不是在亂說，也增加了很多可信度，所以我對他的說法又更信服了！是的，學習最重要的是培養孩子的興趣，而不是用學習成效來壓垮孩子；什麼都不做或凡事都介入對男孩的學習沒有幫助，父母最需要做的就是在一旁陪伴；媽媽如果總是透露出對男孩的期望，那就不是助力是壓力，最後他有講一句和華德福教育最像的就是：男孩和女孩不一樣，他們必須透過「體驗」去學習，所以不論你在旁邊講一百遍、或是用任何獎勵和處罰來「幫助」他學習，都是沒有用的，男孩需要靠自己的力量去做。
如果我們不能用正確的方法來養育這些男孩，他們長大以後會變成什麼樣的男人呢？總是要靠父母來做決定的媽寶？凡事都想靠暴力解決的憤青？如果這些男孩在成長過程中，總是覺得自己不被瞭解、不被接受，或是承受了過多的期待而變得懦弱退縮，那麼社會出了問題，我們這一輩的實在責無旁貸。在女孩積極奮起之際，我們也應該要為男孩做點什麼，不再是告訴他們「不准哭」或「要有男人的樣子」，而是另一種更有彈性、更柔軟的角色。
男孩們，你們會有一場硬仗！這次卻不能硬著來，你們要學會其他手段/身段=)
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