過去這一個月來我幾乎沒寫任何文章，不是沒有心得，而是太忙了所以沒時間好好坐下來寫.... 主要是進入暑假後要帶兩個孩子跑不同球場參加足球隊選拔，另外還有游泳課和足球課（為什麼會有這麼多足球活動待我之後再寫一篇交待），每天都是和高溫、汗水搏鬥的體力考驗，所幸在七月底兩個孩子都順利入選，但也開啟了新一波的練球生活。
在許多活動中，孩子看到許多和他同年紀的小孩，互相的比較和觀察是我想帶給他的衝擊，對一個滿九歲的孩子來說，他開始要接觸這個世界、尋找自我，如果沒有來自他人的對照，他便找不到自己的位置，果然，在收到教練通知他入選精英隊的那天，他問了我一個問題：「我覺得我念華德福的那兩年，好像沒有變得比較強。」
我問他為什麼覺得別人比較強，因為別人懂得比較多嗎？他說對，他覺得其他正常學生懂得「常識」比較多，「所以這樣就比較強嗎？」「對啊！」如果是如此，那問題真的簡單太多了，「在華德福，我們重視的是能力的培養，而不是你死背了多少知識，因為死背的知識可能過幾個月或幾年就忘了，只有能力是可以陪你一輩子的。」
但是我並不是說知識不重要，而是知識如何取得比較重要。
「為了獲得很多知識，你願意我每天用考試的方式逼迫你把那些『知識』背起來、然後天天默書嗎？」「不願意。」「那別人花了那麼多的時間複習、背誦，要懂得比你多不是也很正常的嗎？」希望這下他知道自己有多懶散了XD「學習是靠自己的，就像教練教大家做同一個動作，有人做得好，有人做不好，你覺得是教練的問題還是自己的問題？」所以重點來了，如果你覺得自己不如人，你應該要更努力把老師教你的東西學起來，而不是把責任推到學校或老師的身上，因為老師把東西都教完了，你不願意努力去把它「學」起來，那也沒有用；真正要學到東西只能靠自己，「如果你學到了任何東西，那都是你自己的本事。」我曾經這樣跟他說。
所以真正的學習就是「自學」，是靠自己、根據自己的意願去學習，沒有人逼迫你一定要把什麼背下來，但如果你願意、你可以、自發性地去把東西搞懂、學會，那就是件最好的事，不然即使你是在傳統學校，你也不一定會比別人強，誰說有人逼你唸書你就一定會唸好的呢？「如果你願意花時間把我教你的東西百分之百全部學會、記下來，你就已經夠強大了。」我是真的這麼認為的，因為這些東西都是他這個年紀該有的能力可以學會的，我不覺得如果他只會這些，以後會不能跟別人競爭，但如果要超前學什麼微積分只為了比別人厲害，那就不用了，什麼時候放下爭強鬥勝的想法，才有機會離成功更近一步啊！我寧願他從現在開始就能明白學習的價值在哪裡，而不是被別人表面上的浮誇唬住了。
再者，讓你沒有被考試背書逼著跑的這幾年，你獲得的快樂和健康是無價的，這怎麼能比呢？當然，如果這樣的比較可以激發你從此認真努力主動學習，我也是很樂觀其成的，至少你明白了「一分耕耘，一分收穫」的道理，只要努力就會有收穫，這本身就已經是件非常划算的事情了！
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