[媽媽] 感恩的心

從澳門金沙城走去威尼斯人的路上，我正在跟Noki描述威尼斯人的由來，他完全沒專心聽地叫我在落地玻璃邊一起玩用腳排三角形的遊戲，玩了一陣後，他自己像是知道耽誤了一點時間似地拉著我的手說︰「好了我們走吧！」然後又補了一句︰「我好開心喔～」「玩三角形嗎？」「對啊！」雖然已經不是擁有嬰兒笑容的年紀，我還是被這句話輕易融化了…。

[日記] 澳門兩日遊 Part 3 親子景點免費篇(內有圖片)

(承上篇)

三、               銀河藍精靈村

        看完恐龍展我們要去不遠的銀河酒店，有接駁車可以坐我們當然不會錯過，何況威尼斯人的接駁車路線應該是最齊全的，只是要等很久，有種「就在眼前卻遠在天邊」的感覺~_~天氣熱還要忍耐小孩不耐煩發的脾氣，我也快受不了了，終於車來後我們第一個上車，不到五分鐘的車程我們終於到了我朝思暮想的銀河，不過人工沙灘、泳池什麼的當然看不到，進大門後很順利地找到吃午餐的地方，而且意外地發現原來藍精靈村就在旁邊，簡直是冥冥中有註定啊！

[日記] 澳門兩日遊 Part 2 親子景點自費篇(內有圖片)

這次來澳門，除了正好幾家飯店都打親情牌，推出許多適合小朋友的活動外，我還找了幾個冷門的景點，包括我一直很想去的東望洋燈塔、看網友分享的大賽車博物館，以及老掉牙的旅遊塔，不過我除了燈塔之外沒有多做其他研究，完全是以打發時間跟投小孩所好來安排，顧及到兩個小孩一出去就會不肯睡覺+玩太累又很容易歡，一天出遊的時間長度以最多兩個時段為限（也就是早上、下午跟晚上三個時段三選二），以搭船時間做為小憩的緩衝，事後證明這個規劃非常理想，該跑的點小孩都興致盎然地自己走完了，甚至還跟我唱著歌、牽著手走回家，沒有發生死皮賴臉要抱著拖著走的情況，大家紛紛問我行程規劃，所以我就寫在這邊吧！


 

第一天        一點半的船去澳門à三點抵達飯店à去漁人碼頭找Aaron探班à四點看喜來登夢工場遊行、買早餐券、拍照à五點多Noki說好餓提早吃晚餐à六點半到旅遊塔à八點回漁人碼頭找Aaronà回飯店休息

第二天        八點起床à八點半去喜來登吃明星早餐à十一點威尼斯人恐龍展à十二點銀河吃午餐、逛藍精靈村à快兩點出發前往東望洋燈塔à三點半大賽車博物館à四點回漁人碼頭跟Aaron說掰掰à五點半的船回香港

[日記] 澳門兩日遊 Part 1 喜來登夢工場全攻略(內有圖片)

        七月初聽Aaron說19~21號要去澳門參展三天，本來沒想太多，後來一想糟糕！那我不就要自己帶兩個小孩睡覺一連四天？（Aaron 18號就要過去準備）於是立馬決定也要帶小孩去支持+探班+順便旅遊，但因為Noki 18、19兩天都還有課，所以看來看去還是只能選最多人的週末兩天過去，決定以後我就趕緊開始計畫去澳門的行程了。

--------------前言結束的分隔線-------------

        以前的澳門我是不會想帶小孩去的，因為那邊都是賭場，小孩不能進去，大人也沒得好玩，吃東西跟看景點大部分都是推車很難到達的地方，兩天時間都嫌太長，但自從去年澳門銀河開幕後，我就一直很想帶小孩去那邊的人工沙灘玩水，還特地打電話去問過，原來只有住客才能進去，所以我第一時間就以澳門銀河為目標。沒想到我訂的時間已經太晚，最便宜的房型都滿了>_<而且Aaron已經有酒店住，我一大兩小住一個台幣一萬多的房間實在太浪費，最後決定下次再說，這次就跟爸爸一起住吧！

[教養] 記著他的好

        昨天是Noki暑假開始的第一天，沒想到我就在遊樂場遇到Noki被幾個小朋友霸凌的事情，整件事情我都看在眼裡，對方第一次動手時我也沒出聲，結果對方得寸進尺，還想繼續來第二次、第三次，用球丟到Noki臉上的時候我真的火大了，盡可能用我最冷靜的方式告訴對方如果你再打人我就要請工作人員趕你出去，後來找不到對方家長，整件事情不了了之。聽Noki說他雖然被打但不生氣，我真的替他不值跟心疼，因為他從頭到尾都沒有接觸過對方，對方卻以打人得手為樂，甚至在同伴面前耀武揚威，才四五歲的小孩就有這種團體霸凌行為，真是讓我搖頭歎息。

        今天早上去學校聽升小講座，結束的時候意外跟Noki的前班主任聊起來，可能是之前在聽學習報告的時候時間有限，她跟我講了好多好多，除了Noki學習狀況是班上數一數二的好之外，又跟我說了很多他平常跟同學的互動，說他平常很關心同學、會主動規勸不好的行為，這些都是領導才能的展現。我這才告訴老師昨天發生的事，說我常常在外面看他跟不認識的小朋友玩的時候，都很擔心他會被別人打…覺得他很不會察言觀色^^;老師則告訴我這根本是小case，叫我不需要太擔心，小朋友玩的過程發生這些事情在所難免，人就是要從這些過程中慢慢社會化，只要我們大人在旁邊適度處理，我其實可以不必那麼緊張。

[教養] Less is More

Case 1

        有一個小男孩很熱衷於扮警察，男孩的媽媽知道有地方專門讓小孩玩職業體驗遊戲後，便問男孩有沒有興趣，男孩當然興奮地答應了。知道男孩比較慢熟，他們特地提早到現場，還讓男孩先隨意參觀一下，沒想到男孩穿上警察制服不到五分鐘，工作人員還沒開始介紹警察平日的例行工作，就哭著跑出來找站在門邊透過玻璃看著他的媽媽，說什麼都不肯繼續玩下去，花了將近台幣兩千塊、四個半小時的職業體驗，就這樣結束了…。

Case 2
        小男孩跟媽媽去一個他很感興趣的遊樂場玩，說要玩充氣城堡。坐在旁邊等上一個梯次的小朋友出來時，媽媽跟他說她會在前面幫他照相，還讓他看其他小朋友在裡面玩得多開心，沒想到輪到他進去的時候，他突然又說他不玩了，讓買了票的媽媽不知道該怎麼辦。

[學習] K1下學期家長日與評估報告

        這個學期過得說快不快說慢不慢，還記得學期初英文老師的離職潮，讓我跟學校的關係蒙上了一層陰影，但之後很快就隨著運動會漸漸被淡忘，我也不再三天兩頭打電話給校長，因為自從這學期副校長接管他們班的班主任後，經常主動打電話跟家長報告小孩的近況，安撫了我們一眾家長的心情，於是就這樣，一個學期很順利地即將結束了，今天一早就要去參加一學期一次的家長日。

        但這學期因為家長活動減少很多，加上自己對學校的期待有些許降低，老實說我對學校的事情真的不再熱衷，感覺最後這三個月渾渾噩噩地就這樣過去了^^;運動會過後，Noki也很少提到在學校發生的問題，每天似乎都是很規律地度過，大部分接到老師的電話也都是告訴我Noki越來越勇於用廣東話發言、表達，顯示他對自己的廣東話已經很有信心。不過今天讓我驚訝的是，老師告訴我他不但會主動發言，甚至會主動當小老師、老師的小幫手，提醒老師沒有留意到的地方、做事細心，真是讓我跌破眼鏡。

        老師又說他平常看到同學有危險的舉動，還會善意提醒、措詞溫和，不會動手去制止，說很欣賞他這一點，覺得我們對他的家庭教育做得很好，我心想這不就是把平常管弟弟的那一套拿去學校管同學嗎^^;只是他在人前做得比在家裡好，把我叮嚀的事情都有放在心裡拿出來就是了。我順口跟老師報告昨天Noki下校巴時的情況，說他想勸阻兩個同學爭吵，他們卻不聽，所以他很生氣XD我建議他下次要先問清楚同學在吵什麼，才可以解決問題，副校長就說她覺得這一點在德育上真的很重要，自己厲害不算真的厲害，還要懂得關心別人，不知道副校長說的是不是Noki呢^^;

        至於學期評量的成績，這次Noki拿到的全部都是星星，跟上次大部分勾勾、零星幾個星星，甚至還有兩三個圈圈差很多，也未免進步得太驚人了吧!?我只能說上下學期不同老師做評量還真難比較，評量的項目也有些出入，實在沒有辦法看出來他在上次做不好的地方有怎樣的進步，但用老師的話來說，以一個讀完K1的學生來說，Noki的表現算是超乎水準，在班上不是第一名也是第二名囉！我想這就是唸小學校的好處吧^^;

        至於語文方面，普通話老師這次不敢給我勾勾了=P全部都是星星，還說他「音準」很好，畢竟有些以普通話為母語的人，發音也不一定標準的。但英文相較於普通話及廣東話，明顯稍嫌遜色，全部只到達勾勾（滿意）的程度，算是符合這個年紀的標準，但就不算特別好囉～我承認我在英文老師離職後就沒再幫Noki找家教加強，甚至打算要來自己餵英文故事書算了，不過老師建議我可以多跟他玩英文遊戲就好，還不用讓他出去上興趣班，這點我想就再評估吧！畢竟我一直以來都希望他不用每科都強，只要英文好就好，現在看來是有點偏離我唯一的要求了@_@

        今天到最後都沒機會問準備升小的事情，只知道老師十分欣賞Noki，對他讚譽有加，也不知道是不是在跟我灌迷湯^^;不過副校長下學期就會回去做行政工作了，不知道還能不能遇到這麼好的老師，只希望新的學期開始Noki可以持續進步，不要讓學習評量倒退走就好（感覺很容易，因為這次全部都是星），請上了K2也繼續加油吧！香港小隊長^^q